01 什么是“科普教育”岗?
为了贯彻习近平总书记关于“统筹推进大中小学思政课一体化建设”重要指示精神和国家文物局、教育部关于利用博物馆资源开展中小学教育教学等相关精神,落实学校关于支持附中附小建设工作部署,进一步发挥传媒博物馆在特色思政育人、传媒科普教育等方面的优势,近年来传媒博物馆特别设置“科普教育”岗位,派专业教师来负责该项工作,并加强与周边的中小学合作,为中小学生提供适合需要的优质特色思政和科普教育课程。
02“科普教育岗”具体做什么?
目前,传媒博物馆针对小学生(四五年级,10-11岁)比较成熟的课程是“传媒的过去、现在和未来”,主要是结合博物馆的馆藏,向小学生讲授传媒的发展对社会生活的影响;对中学生(初一和初二,13和14岁)比较成熟的课程是“红色广电的荣光”,主要讲述中国共产党领导下的广播和电视事业的发展过程。
志愿者可结合自己的兴趣和专业选择不同主题,在博物馆老师指导下,围绕博物馆展览、藏品,查阅资料,撰写课程教案,制作ppt,最终完成一次给中小学生的授课。
同时,在授课教案的基础上,将讲课内容转化成针对学生的科普读物。
03“科普教育岗”对志愿者的要求
(1)面向人群:中国传媒大学在校学生,大二以上及研究生。
(2)时间要求:每周周一或者周四的下午,能抽出一个半天时间(选择周一或者周四下午);
授课地点在传媒博物馆或者附近中小学校内;
(3)技能要求:
①具有良好的政治素质和道德品行,热爱教育工作;
②具有较好的文字功底,吐字清晰,普通水平较好,口头表达能力;
③愿意挑战自我,富有学习和钻研精神,学习写教案,做PPT、课堂讲授;
④有创意,有想法,不限于传统的授课方式;
⑤会拍视频,并熟练运用剪映等视频剪辑软件,帮助老师来记录上课同学的情况。
04“科普志愿岗”可以获得什么?
1、体验给中小学生上课的全流程,发展新技能,开拓职业道路(为考教师资格证积累实践经验);
2、获得“志愿北京”志愿者志愿服务时长;
3、传媒博物馆和附中、附小的实习证明;
4、有机会到北京各处博物馆参观、学习;
5、其他博物馆相关福利和惊喜。
05 报名方式
大学生给中小学生上课,对大学生而言,是一次有趣的社会实践,而身为中国传媒大学的学生,给中小学生讲述传媒的变迁,讲述新中国的广播电视事业的发展,对中小学生是一次知识拓展,向大哥哥大姐姐学习的过程,大学生志愿者会收获很多小迷弟小迷妹找你签名加微信,体验满满的成就感。
有意请将简历和介绍投至邮箱cmbwg@cuc.edu.cn
撰 稿| 张涵烁
编 辑| 王雨萱
责 编| 周雪梅
编 审| 牛慧清